教育测量学

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小学一年级学生入学适应量表常模制定及应用研究
《教学与管理》2024年第33期70-74,共5页张景景 仲小敏 
江西省基础教育研究课题“幼小衔接视角下主题活动教学实践研究”(NCZH2022-132);天津师范大学横向项目(国家级一般)“基于‘双向衔接’的‘早知道’培训课程理念与实践机制的研究”(53WE2105)的阶段性研究成果。
正确评估小学一年级学生入学适应水平,进而采取相应的教育支持,对于延续学前教育成果、保障教育的起始公平具有十分重要的价值和意义。研究采用《小学一年级学生入学适应测评量表(家长卷)》作为测评工具,对南昌市1671名一年级学生家长...
关键词：小学一年级入学适应 入学适应量表 教育测量学 常模 
高校考试教育测量学部分参数的实证研究
《中国高等医学教育》2024年第10期1-2,共2页张春辉 席卫文 陈戈煜 文民刚 
广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题:共生体视域下新医科全域型教学评价信息化的探索与实践(2020GXJK460);教育部产学合作协同育人项目(2021):大规模医学智慧教学实践研究(202102070128)。
经典教育测量学理论基于大规模标准化考试,是否适用于评价我国院校课程考试,一直困扰学科教师。文章通过对876场网络考试数据进行统计分析,研究了课程考试的重要参数,给出了其正常值范围,为合理评价高校课程考试提供了参考。
关键词：教育测量 网络考试 信度 区分度 
基于一流专业建设的教育测量学试卷评价分析及应用——以甘肃中医药大学为例
《甘肃中医药大学学报》2024年第1期131-135,共5页李昕蓉 王宇 肖佼 杨扶德 刘光炜 
2019年甘肃中医药大学课程思政示范项目(01);2019年甘肃中医药大学一流课程教学研究项目(2019XJYLKC-20);2019年甘肃省教学成果培育项目(076);2020年甘肃省教学成果培育项目(ZHXM-02,ZHXM-03,ZHXM-06)。
试卷评价是回顾并提升教学质量的重要方法之一,也是高校建设一流专业的关键环节,试卷质量常以教育测量学结果反映。本研究采用甘肃中医药大学教学质量监控评价中心近3年各学期期末随机抽查试卷的教育测量学结果,根据历年定性评价结果及...
关键词：一流专业建设 教育测量 试卷质量 监控评价 分析应用 
借鉴成熟测试模型 优化数学作业设计
《上海中学数学》2024年第1期8-10,共3页胡迎霞 荀金青 
作业与测试既是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学的延伸.笔者学习并研究教育测量学和国内外标准化测试方法,并将其运用到作业和试卷设计中,优化了数学作业设计.
关键词：教育测量学 标准化测试 GMAT考试 
三维视角例谈历史思维的层次性
《教学考试》2023年第38期6-8,共3页李三军 
一轮复习的号角已经吹响,目标直指高考。如何提高教师教学和学生复习的有效性、针对性,《中国高考评价体系》明确指出高考考查的核心功能、考查内容和考查要求,即“一核”“四层”“四翼”。《中国高考评价体系说明》明确指出“关键能...
关键词：一轮复习 高考评价体系 教育测量学 考查内容 三维视角 复习的有效性 核心功能 层次性 
探析内在逻辑 强化关键能力——一道高考压轴题的多视角探析与背景探源
《教学考试》2023年第22期34-38,共5页巨小鹏 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题:“教材‘阅读材料’在数学学习中的渗透与引领策略研究”(项目编号:SGH21Y1194)。
《中国高考评价体系说明》将关键能力作为整个“四层”考查内容的重心,是推进新时代高考内容改革的必然选择,也是教育测量学的规律性要求.2022年全国甲卷理科第21题以考查基础概念和基本解题技能为核心,考查关键能力,以极值点偏移问题...
关键词：高考命题 能力立意 高考评价体系 问题情境 教育测量学 命题理念 考查内容 高考压轴题 
创刊词
《语言测试与评价》2022年第1期1-3,共3页
近几十年来,作为一个年轻的学科,语言测试与评价发展迅速,在教育、政治和社会等领域发挥着越来越重要的作用。随着全球化进程的加快,各国之间的交往向纵深发展,语言测试与评价的研究范畴也因情境的多元化、语种的多样化、功能的延伸等,...
关键词：社会学研究 教育测量学 研究范畴 测试与评价 应用语言学 认知科学 测试方法 心理学 
运用教育测量学思维分析临床教师发展现状
《教育教学论坛》2021年第45期29-33,共5页黄炯周 罗碧辉 
2020年度广州医科大学教育教学改革项目“融入思政元素的房颤科研学习反哺实践教学效果研究”;2019年度广东省高等教育教学改革项目“基于虚拟诊疗平台培养器官系统学生临床思维能力的探索与实践”;2017年度广州市高等学校第九批教育科学改革研究项目“PBL+CBL教学模式在医学生循证素质培养中的应用”(2017E07)。
运用教育测量学思维分析临床实习生内科学的教学效果,寻找学生在医学实践学习中的薄弱环节,帮助临床教师最大限度地开发和利用有限的医疗资源,为他们在有限的时间内提升教学效果提供理论依据。研究以同一年级全体临床医学本科实习生(173...
关键词：教育测量学 医学教育 临床教师 
改善新高考学考评价的教育测量学探索被引量：1
《教育与考试》2021年第3期17-24,共8页黄红波 
江苏省教育考试招生研究课题“项目反应理论在题库建设中的应用研究”(项目编号:K-e/2018/05)的阶段性成果。
采用项目反应理论(IRT)和经典测量理论(CTT)对比研究某科目学业水平考试连续两年的考生成绩。依据项目反应理论具有样本独立性和测验独立性的特点,探索将考生水平和试卷难度参照到同一能力量尺上的测量学方法。三参数逻辑斯蒂克模型(3P...
关键词：“破五唯” 项目反应理论 教育评价 新高考 
基于项目反应理论的学生能力测评研究被引量：3
《工业控制计算机》2021年第3期122-123,共2页李志军 徐锦堂 
能力测评是测量学生各项能力的重要手段,通过能力测评能够全方位地了解学生的能力,从而进行有效指导。以某高校“自动控制原理”课程为例,在2020年春季疫情期间全程进行线上教学,并收集全年级学生测试结果,通过项目反应理论双参数逻辑...
关键词：项目反应理论 能力测评 教育测量学 
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