精准制定教学目标,提高课堂教学效率——"任务分析技术"下的《平行四边形的面积》课例研究  

作　　者：陈春苗 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院附属小学

出　　处：《教育》2023年第23期113-115,共3页Education

摘　　要：一、研究背景(一)对教学目标的认识教学目标是学生学习的预期结果,它指导着整个教学活动,对教学有"指挥棒"的作用.备课中,首先要使自己的教学目标定位精准,然后尽可能用可以观察和测量的行为术语清晰地陈述目标,这对其教学行为具有决定性的意义,有利于指导课堂教学中教的过程、学的方法、技术和媒体的选择运用.因此,我们设想通过运用"任务分析"技术这一科学方法分析教学内容,实现精准制定教学目标的研究,以期提高数学教师备课的质量,进而提高课堂教学的效率.

关 键 词：课例研究 教学目标定位 教师备课 提高课堂教学效率 教学行为 选择运用 制定教学目标 任务分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]