提高初中英语听说能力教学策略的研究  

作　　者：陈涛 

机构地区：[1]贵州省松桃苗族自治县孟溪中学

出　　处：《教育》2023年第22期111-113,共3页Education

摘　　要：随着教育改革的不断深入,初中英语教学也更加重视学生听说能力的培养.英语教学之所以重视学生听说能力的训练是因为面对开放的国际环境,英语口语的应用已经显得非常重要,而学生的听说能力直接影响着英语口语的实际应用能力.所以,提高初中学生的听说能力、提高学生的英语口语实际运用能力已经刻不容缓.通过分析历年来优秀教师的英语教学实践过程,我们总结出了以下几点提高初中英语听说能力的教学策略.下面以仁爱版初中英语教学为例,具体分析提高初中英语听说能力的方法.

关 键 词：英语听说能力 初中英语教学 实际运用能力 学生听说能力 教学策略 优秀教师 实际应用能力 仁爱版初中英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]