小学科学教学中学生思维能力的培养  

作　　者：马秋林 

机构地区：[1]福建省连城县曲溪中心小学

出　　处：《教育》2023年第18期100-102,共3页Education

摘　　要：小学"科学"是小学教育教学的重要组成部分,对于学生科学能力、素养培养能够起着重要的促进作用.同时,在科技迅猛发展的时代,培养科技创新人才是教育教学工作开展重点关注的内容.对此,在推进科学教学中,要注重对小学生科学思维能力的培养,引导小学生积极投入科学探究学习,为培养科技型人才创造有利条件.

关 键 词：促进作用 小学教育教学 科技创新人才 科学教学 科技型人才 科学探究学习 思维能力的培养 积极投入 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]