初中语文教学的"常"与"新"  

作　　者：黄文强 

机构地区：[1]广西壮族自治区钦州市浦北县第四中学

出　　处：《教育》2023年第18期40-42,共3页Education

基　　金：广西教育科学规划2021年度“义务教育学校常规管理研究与实践”专项课题“浦北县初中教学常规管理策略研究”(课题编号:2021ZJY350)的研究成果

摘　　要：初中语文教学承担着文化育人、情感育人、思想育人的重要教育任务,呈现出了独特的交互性与人文性特点.在教育改革的浪潮之下,围绕着初中语文教学的常态化任务发力,构建以新思想、新理念为核心的初中语文教学模式,才能全面提升学生的文化素养,让文化种子在学生心中扎根.

关 键 词：初中语文教学 情感育人 文化育人 常态化 交互性 人文性 新理念 思想育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]