基于数字化资源的小学英语教学优化方案研究  

作　　者：顾琼 

机构地区：[1]上海市浦东新区建平实验小学

出　　处：《教育》2022年第40期39-41,共3页Education

摘　　要：《教育信息化"十三五"规划》的出台,全方位赋能我国教育综合改革.而在教育数字化转型的大背景下,如何创新教育场景的示范应用也成了每个教师必须思考的问题.从网络教学的环境上来看,我国教育机构的多媒体教室普及率达80%,已为教、学、管、考等实践活动提供了丰富的场景应用基础.但是,伴随着学校网络教学环境的大幅改善,如何更好地探索发展基础教育,增强沉浸式、体验式教学,成了深化线上线下教育融合的新热点.

关 键 词：教育综合改革 数字化转型 网络教学环境 教育信息化 小学英语教学 数字化资源 体验式教学 基础教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]