公益组织参与农村寄宿制学校发展现状及对策  

作　　者：王嫚 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《教育》2022年第14期38-40,共3页Education

摘　　要：在义务教育均衡发展背景下,农村寄宿制学校作为一种特殊类型的学校,事关全局发展,就目前而言依然存在一定的问题.公益组织是独立于政府部门及营利性机构之外,致力于满足社会公共需求及提供社会公共服务,具备合法性的社会组织团体.公益组织作为一种社会力量参与到农村寄宿制学校的发展过程中,虽然历年来取得了不少成绩,但是仍遭遇不少困境.公益组织可以弥补政府在农村寄宿制学校中作用发挥的偏差,深入分析公益组织在参与农村寄宿制学校发展中的问题,基于问题提出相应的解决策略,对提升公益组织在农村寄宿制学校发展中作用发挥的有效性以及促进农村寄宿制学校发展、推进义务教育均衡化发展、保障教育公平具有重大意义.

关 键 词：农村寄宿制学校 公益组织 义务教育均衡发展 教育公平 社会公共服务 义务教育均衡化 社会公共需求 特殊类型 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]