疫情下物理教学方式的"困"与"解"  

作　　者：杨涛 

机构地区：[1]北京市通州区玉桥中学

出　　处：《教育》2021年第3期20-20,共1页Education

摘　　要：2020年的春天,一场突如其来的疫情打乱了所有人的节奏.相比其他行业,教育向来稳步推进,这场疫情让广大教育者措手不及.随着国家出台了相关要求,学校开始了从未有过的教育方式—线上教学.作为一名物理教师,面对教育方式的转变,笔者比其他科目教师更为苦恼,毕竟学生对于物理接受的方式更倾向于直观的实验.于是,笔者开始了疫情下物理教学方式的研究与探索.

关 键 词：线上教学 物理教师 稳步推进 物理教学方式 方式的转变 其他科目 教育者 疫情 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]