浅谈综合ICU护理实习生的带教方法  

作　　者：陈华萍[1] 马丽珍[1] 邓玮筠[1] 廖伟琼[1] 陈文婷[1] 

机构地区：[1]广东省农垦中心医院ICU科,广东湛江524002

出　　处：《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第4期38-38,共1页Medical Information

摘　　要：目的:为了使护理实习生在较短的实习期内,以最快最好的方法,理解和掌握危重病学科 ICU护理工作的重点和难点,提高护生对危重病患者的整体观察和抢救应急能力,为社会培养高素质的护理人才。方法一对一护理带教,带教老师以身作则,言传身教,严格要求,科学带教。结果带教老师帮助护生完成理论到实践的过渡,使他们能理论与实践相结合,尽快进入护士角色,成为高素质的护士。结论临床实习带教是培养优秀护理人才的重要环节。

关 键 词：ICU 护理实习生 带教 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]