利用远程教育资源提高小学数学教学效率  

作　　者：刘明媛 

机构地区：[1]江西省九江市浔阳区新村小学,江西九江332000

出　　处：《科学咨询》2019年第27期94-94,共1页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,教育行业也迈着稳健的步伐不断前进.在小学数学教学过程中,教师科学合理地运用远程教育资源,能有效丰富数学教学形式,为学生创设出真实有趣的教学情境.动静结合的教学图像,能有效活跃课堂氛围,可吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣和学习积极性,能稳定、持续地提升数学教学效率.

关 键 词：远程教育资源 小学 数学 课堂教学 效率 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]