对高中数学教材中一道习题的变式探讨  

作　　者：曾庆雨[1] 吴祥标[1] 刘衍民[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院数学与计算科学学院,贵州遵义563002

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第3期66-66,共1页

摘　　要：针对习题变式探究教学的问题,采用改变题目的某些条件或结论,对题目进行变形,探索培养学生对问题的应变能力和发现问题,解决问题的能力。

关 键 词：不等式 变式教学 高中数学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]