论当前农村小学语文教师语言修养存在的问题  

作　　者：胡梦娇 

机构地区：[1]新余市铁路小学,江西 新余 338000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第12期00291-00291,共1页

摘　　要：在调查中发现,不少农村小学的语文教师对于语言修养不甚重视,他们认为教师只要有扎实的语文知识和丰富的教学经验就够了,其他的都只是外在形式,是“花架子”。在这种错误观念的“指导”下,语文教学的道路越走越窄。比如说,农村小学的语文教师在授课语调上普遍比较平淡,语速处理不够到位,教学语言比较贫乏等。

关 键 词：语文教师 语言修养 授课 贫乏 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]