小学语文教学中的创造思维训练  

作　　者：张桂荣 

机构地区：[1]河北省阳原县实验小学,河北 阳原 075800

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第12期00274-00274,共1页

摘　　要：创造思维的特征是新颖性、独特性,学生的创造思维表现为在学习活动中有所“发现”或有创新地解决遇到的问题。语文要注重创新思维培养。

关 键 词：语文 教学 创新 思维 培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]