浅谈小学数学课堂教学语言艺术  

作　　者：路光耀 

机构地区：[1]山东省招远市西苑学校,山东 招远 265400

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第1期00281-00281,共1页

摘　　要：语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的主体性发展、教师促进者的作用,要充分发挥教师促进者的作用,必须把握好课堂教学中的语言。

关 键 词：小学数学 课堂教学 语言艺术 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]