巧记高中英语单词  

作　　者：李兰[1] 

机构地区：[1]福建省莆田市仙游县华侨中学,福建 莆田 351100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第1期00229-00229,共1页

摘　　要：众所周知,要学会一种语言,词汇是关键。它是语言大厦的砖瓦。根据《课标》的要求,高中生在毕业时要掌握3300个左右的单词和400—500个习惯用语和固定搭配。(教育部,2003)面对如此之多的词汇量,教师在教学的过程中一定要探索出一条行之有效的记忆词汇的方法。这样学生记单词才能达到事半功倍的效果,才能使他们在轻松愉快的氛围中记住单词。下面笔者根据多年的教学经验,总结出几种有效的单词记忆法。

关 键 词：联想法 象形词串烧法 比较记忆法 图表记忆法 构词法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]