低视力学生的大字课本教学探讨  

作　　者：仓德吉 

机构地区：[1]西藏山南市特殊教育学校,西藏山南856000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第8期213-213,共1页

摘　　要：低视力学生主要指在经过医学治疗后,依旧有视力损伤或正常情况下视力受限的学生们,但这些学生依旧拥有着一些剩余视力,并能够在一些注视设备的辅助下来进行印刷文字的阅读,本文就对低视力的学生的大字课本教学进行了一系列的探讨。

关 键 词：低视力学生 大字课本 教学探讨 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学] G761