初中语文教学语言艺术化策略分析  

作　　者：王芳芳 

机构地区：[1]山西省平顺中学,山西长治047400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第9期128-128,共1页

摘　　要：在初中语文教学中,教师对于自己采取的教学语言应当有所推敲,不同类型、不同题材的文章教学应当以不同特点的教学语言展开,有针对性并且艺术化的教学语言才能够为初中语文课堂教学增添色彩。本文将结合实例具体谈谈初中语文教学语言艺术化初探。

关 键 词：初中语文 教学语言 语言艺术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]