自由快乐的区域游戏探究  

作　　者：范桂红[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军93176部队幼儿园,辽宁 大连 116000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第8期00002-00002,共1页

摘　　要：我们要为幼儿的探究活动创造宽松的环境,区域活动便应运而生。要使幼儿充分感受到区域活动的快乐,以助幼儿健康成长;要体现主题背景下教师主导与幼儿主体的相互关系;要使区域活动内容贴近幼儿生活;要材料投放能否有效促进幼儿游戏学习和发展;要使每个区域层次有序,充分发挥作用;要有助于幼儿创新能力及探究欲望的培养。

关 键 词：区域游戏 幼儿 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]