完善职业院校“双师型”教师培养体系的实验研究  

作　　者：刘成玉[1] 

机构地区：[1]包头轻工职业技术学院,内蒙古包头014035

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2016年第9期68-68,共1页

摘　　要：职业学校教育是现代国民教育的重要组成部分。职业院校培养高应用、强复合、多元化的人才,离不开师资队伍的建设。因此,在职业院校构建一套完善的“双师型”师资教学队伍显得尤为必要。本文从“双师型”教师内涵角度出发,进行“双师型”概念的厘定。探讨“双师型”教师应具备的基本专业技能和职业操守素养,提出建设多元化有效“双师型”教师队伍的相关策略。

关 键 词：职业院校 “双师型” 完善体系 长效机制 多元化 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]