想象力在大学英语口语课中的应用  

作　　者：解辉[1] 郭月琴[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东),山东青岛266580

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期208-208,共1页

摘　　要：想象力这个词,听起来很玄妙,看不见,摸不到,对于教学来说,好像很难控制和把握。但在英语口语课中,想象力却起着至关重要的作用。本文结合大学生英语口语课的现状,将想象力付诸英语口语课教学,旨在有效提高学生口语水平。

关 键 词：想象力 口语课 情境 角色扮演 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]