郭月琴

作品数：8被引量：52H指数：3
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供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
发文主题：中国石油大学(华东)话语标记语学术英语教学模式改革与实践教学模式更多>>
发文领域：语言文字哲学宗教艺术文化科学更多>>
发文期刊：《学位与研究生教育》《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国成人教育》《电影文学》更多>>
所获基金：山东省研究生教育创新计划更多>>
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国内外口译教学研究热点与前沿可视化分析被引量：4
《山东外语教学》2022年第6期42-53,共12页郭月琴 李涵 
山东省重点研发计划软科学项目(项目编号:2020RKE28018);山东省研究生教育质量提升计划项目“新文科背景下的MTI英汉语言对比教学案例库建设”(项目编号:20201223)的阶段性成果。
本文分别以2012-2021年间国内CSSCI数据库、国外SSCI与A&HCI数据库所刊载的研究论文作为数据来源,利用CiteSpace软件,采取可视化文献计量分析,从发文数量、研究主题、研究方法、关键词共现、突变术语等角度,对国内外口译教学研究的发展...
关键词：口译教学 研究热点 研究前沿 可视化分析 对比分析 
“双一流”背景下基于OBE的研究生学术英语教学模式改革与实践——以中国石油大学(华东)为例被引量：40
《学位与研究生教育》2021年第5期42-47,共6页淳柳 郭月琴 王艳 
指出“双一流”建设对研究生英语教学提出了更高要求,即传授学生语言基本知识与技能的同时,提升其专业学术素养与实践应用能力。介绍了中国石油大学(华东)在基于学习产出的教育模式(Outcomes-based Education,OBE)指导下,围绕“双一流...
关键词：“双一流” OBE 研究生学术英语 教学模式 
想象力在大学英语口语课中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期208-208,共1页解辉 郭月琴 
想象力这个词,听起来很玄妙,看不见,摸不到,对于教学来说,好像很难控制和把握。但在英语口语课中,想象力却起着至关重要的作用。本文结合大学生英语口语课的现状,将想象力付诸英语口语课教学,旨在有效提高学生口语水平。
关键词：想象力 口语课 情境 角色扮演 
高水平运动队大学英语四级相关情况的调查结果探究——以中国石油大学（华东）高水平运动队为例
《金田》2016年第1期281-283,共3页李韵 郭月琴 
全国英语四级考试（CET-4）是国内迄今为止最具权威性的英语能力测试，该测试由教育部组织，每年进行两次，面向高校全体非英语专业在校生。
关键词：高水平运动队 中国石油大学 大学英语四级 调查结果 英语能力测试 华东 英语四级考试 CET-4 
影视作品、文学作品与文化传播
《电影文学》2013年第13期57-58,共2页郭月琴 王雪 
大众对精神文明要求日益提高,文化传播速度随之加快,传播形式多种多样。文化的传播与发扬离不开传播媒介,如文学作品、影视作品、网络传媒、电视广告等都是文化传播的重要方式与途径,其中文学作品和影视作品形式更为灵活,发展更为迅速...
关键词：文化传播 影视作品 文学作品 异同 
探析东西方文化差异——以亚里士多德的“德性”与孔子的“德行”为例
《芒种》2013年第6期117-118,共2页郭月琴 聂智聪 
纵观古今中外哲学体系,有关德性讨论的哲学体系以亚里士多德的德性伦理学为典型代表;在中国与其相对应的则以孔子的儒家道德学说体系为代表。亚里士多德的德性体系虽与孔子的儒家道德学说体系较为相似,但各有其侧重,颇为不同。本文从亚...
关键词：亚里士多德 “德性” “德行” 东西方文化差异 孔子 哲学体系 学说体系 儒家道德 
翻译中话语标记语的顺应性研究被引量：3
《中国石油大学学报（社会科学版）》2010年第6期96-99,共4页郭月琴 孙秀丽 
山东省研究生教育创新计划项目(SDYY08022);中国石油大学(华东)社科基金资助项目(2007-B-08)
根据维索尔伦(Verschueren)的顺应论,话语标记语的使用是在不同意识程度下为顺应交际的需要而适时作出的语言选择,因此话语标记语的翻译也应顺从语言内部实际和语言外部语境,作出恰当的选择。在翻译教学中,教师应引导学生,在理解原文时...
关键词：顺应理论 话语标记语 翻译教学 
建构主义与“以人为本”的大学英语教学被引量：5
《中国成人教育》2006年第4期139-140,共2页郭月琴 孙秀丽 
本文结合建构主义、人本主义和现代科技与人的关系,从两个方面论述大学英语教学“以人为本”的问题,即学校应首先创设一个宽松、包容的人文环境,尊重教师的个性化教学;其次,教师也应施行“以学生为中心”的课堂教学,对学生予以充分的尊...
关键词：建构主义 “以人为本” 以学生为中心 大学英语教学 
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