建构主义与“以人为本”的大学英语教学  

作　　者：郭月琴[1] 孙秀丽[1] 

机构地区：[1]中国石油大学〈华东〉外国语学院,257061

出　　处：《中国成人教育》2006年第4期139-140,共2页China Adult Education

摘　　要：本文结合建构主义、人本主义和现代科技与人的关系,从两个方面论述大学英语教学“以人为本”的问题,即学校应首先创设一个宽松、包容的人文环境,尊重教师的个性化教学;其次,教师也应施行“以学生为中心”的课堂教学,对学生予以充分的尊重,调动其积极性,进而对其人格魅力的形成产生良好的影响。

关 键 词：建构主义 “以人为本” 以学生为中心 大学英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]