浅谈如何培养初中数学教学中学生主动提问的能力  

作　　者：邓红梅 

机构地区：[1]四川省资阳市乐至县石佛职业中学,四川 资阳 641504

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第8期00173-00173,共1页

摘　　要：目前,我国教学活动的目标正在随着教育体制的不断深入而逐渐发生改变。在新课程标准的影响之下,初中数学教学活动也愈来愈注重培养学生的科学学习观。现如今学生是否具有主动提问的能力,已成为评判学生自主学习能力的一个重要方面。在学习中学生若真正掌握了自主学习的能力,则其对数学知识的自主探索能力便会得到较大的提升。文章围绕如何培养初中数学教学中学生主动提问的能力展开研究,以期为相关工作提供一些借鉴。

关 键 词：初中数学 主动提问能力 方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]