主动提问能力

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培养学生主动提问能力的策略分析
《数学之友》2025年第1期63-64,共2页王红军 
数学是一门对人类发展起着重要作用的基础学科,其逻辑性极强,对思维能力有很大的训练作用.目前许多初中数学教学中,普遍存在着机械式、被动式提问的现象,这不仅导致学生缺乏对主动提问的重视,也制约着学生主动性的提升,导致学生难以养...
关键词：初中数学 主动提问 能力培养 
阶梯式疑问句训练策略提升智力障碍儿童主动提问能力的干预研究
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第6期632-635,共4页金黎明 沈志萍 
上海市宝山区2022年度教育科学研究青年项目“智力障碍儿童疑问句表达的特征及干预研究”(Q2022082)。
目的研究阶梯式疑问句训练策略对提高智力障碍儿童主动提问能力的干预效果。方法采用单一被试中的跨行为多试探实验设计及访谈法,选取1名对象的2个目标问句进行干预,对比干预结果及社会效度。结果①阶梯式疑问句训练策略对提高学龄智力...
关键词：阶梯式疑问句训练策略 智力障碍儿童 主动提问 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
《当代家庭教育》2024年第12期170-172,共3页刘莉 
在课程改革的背景下,培养学生自主探究、主动提问等能力素养成了重要的研究课题,凸显了新时代教育发展的特征。数学是初中教育体系中的重要学科,也是课程改革的重要内容。在新课程标准的引领下,初中数学课程设立了培养学生主动提问能力...
关键词：初中数学 主动提问能力 教学策略 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径被引量：1
《学周刊》2024年第15期58-60,共3页李现风 
主动提问能力是初中生在数学学习活动和高阶探究活动中的必备能力,是在数学教学中探索培养学生主动提问能力的有效途径,目的是优化数学教学的形式、创新数学教学的内容,进而确立学生在数学课堂中的主人公地位。文章立足初中数学教学的实...
关键词：初中数学 主动提问能力 有效途径 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略分析
《课堂内外（高中版）》2024年第2期50-52,共3页王丽霞 
新课标指出,学生在课堂上应高效地自学、探究与合作,在此过程中自主思考、观察、表达,一方面能用数学知识探究问题,另一方面能增强数学素养,比如空间观念、运算能力等。学生主动提问是增强学习自主性的途径之一,如何培养学生的主动提问...
关键词：初中数学 主动提问能力 小组合作 
初中数学教学中学生主动提问能力培养策略分析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0111-0114,共4页王国香 
作为强化学生学习能力和思维能力的重要手段,初中数学教学在落实学生核心素养培养工作的过程中发挥着重要的作用。对于广大数学教师来说,要想将初中数学教学的有效价值充分体现出来,除了要向学生传授丰富的学习方法和技巧以外,还需要加...
关键词：初中数学 学生 主动提问能力 培养策略 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期83-86,共4页张路 
初中数学教学中,学生的主动参与和提问对于促进学习效果至关重要。然而,许多学生面临着困惑,存在缺乏主动性和思辨能力不足的问题,导致培养学生的主动提问能力成为一个迫切的任务。因此,文章旨在探讨初中数学教学中培养学生主动提问能...
关键词：初中数学 数学教学 主动提问能力 有效途径 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析被引量：4
《数理化解题研究》2023年第26期20-22,共3页华丹 
主动提问能力是初中数学核心素养中的重要内容,教师要立足学生主动提问能力发展需求,对初中数学课程教学模式与方法进行创新,突出学生主体地位,分析影响学生主动提问能力发展的因素,在具体教学实践中,通过科学设计教学环节、组织开展学...
关键词：初中数学 主动提问能力 有效途径 实践策略 
初中数学教学中学生主动提问能力的培养途径
《数学学习与研究》2023年第1期11-13,共3页陈其来 
初中阶段数学课程教学内容在深度和广度两方面都呈现出不断提升的状态.学生自主学习意识和能力的培养在学习难度逐步增大、学习深度逐步增强的前提下,需要采取针对性措施落实教育培养工作.立足初中数学教学探索研究学生主动提问能力的培...
关键词：初中数学 教学实践 主动提问能力 引导式教学 
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究
《环球慈善》2022年第9期209-211,共3页王金石 
新时期的课堂教学对能力培养特别重视,初中数学教学在这样的背景下应作出改变,积极探寻培养能力的方法。提问在课堂教学中是一种学习行为,更是一种能力,尤其在数学课堂,如果学生能够主动进行有效提问,一方面可以让教师及时了解学生当前...
关键词：初中数学 主动提问能力 途径 
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