分析大学英语教学中英语幽默的导入  

作　　者：孟广兰[1] 万波[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安710071

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第9期211-211,共1页

摘　　要：本文主要从四个方面对大学英语教学活动当中导入英语幽默进行分析,分别为语音、词汇、修辞手法以及西方文化。此外,应当注意幽默导入的原则,应当遵守合作原则以及礼貌的原则。

关 键 词：大学英语 英语教学 英语幽默 

分 类 号：H319[语言文字—英语]