《分一分(二)》说课稿  

作　　者：刘秋琼 

机构地区：[1]广东省兴宁市岗背中心小学,广东 兴宁 514500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期00281-00281,共1页

摘　　要：本课的教学重点是:体会一个整体可以由多个物体组成,会用分数表示它的一部分,进一步理解分数的意义。

关 键 词：说教材 说教法 说学法 说教学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]