语文教学中的情感教育实施策略研究  

作　　者：高艳波 

机构地区：[1]黑龙江省集贤县教师进修学校,黑龙江 双鸭山155900

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00243-00243,共1页

摘　　要：在初中语文教学中利用情境导入、设置悬念能够激发学生的情感,而在语文教科书中的每一篇文章无不饱含着作者的情感,所以教师要善于挖掘教材中的情感因素培养学生情感。教师在作文教学中要培养学生积极向上的情感,用自身的情感去影响学生。

关 键 词：激发情感 挖掘情感 培养情感 影响情感 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]