浅谈初中《思想品德》课教学心得  

作　　者：董家铭 

机构地区：[1]四川省巴中市平昌县澌岸小学,四川巴中636478

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期105-105,共1页

摘　　要：在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战日益增强。由于学生和家长学习观念的禁锢,许多学生对《思想品德》课的学习,时冷时热,有的甚至认为,不要老师教自己都能学习等,作为一名从事《思想品德》课教学的老师,我认为尽管家长和学生有陈旧的的看法,陈旧的观念,但我们都不能气馁,更不能随波逐流,人云亦云,只能与时俱进,摒弃陈旧观念,认真且努力搞好《思想品德》课的教学。同时,不断加强学习,争取在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平,成为基本功硬,能力较强的思品教师,这是当代思品教师对自身素质提高的基本要求。

关 键 词：思想品德 思品素养 教学实践 教学心得 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]