小学中段语文阅读教学自主学习方式探索  

作　　者：周树琴 

机构地区：[1]重庆市武隆县仙女山希望学校,重庆408513

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第11期229-229,共1页

摘　　要：随着新课程改革的深入发展,人们对促进学生全面发展越来越重视,尤其对阅读教学中语文素养的提升显得尤为重要。语文教学中教师逐步强化学生自主阅读的锻炼,关注情感体验,进而积累一定的阅读技巧,为学生培养自主学习能力奠定良好的基础。文中通过对小学中段语文阅读中学生的自主学习方式展开系统探究,有利于明确教学目标,改良教学方式,进而更好的提升教学效果。

关 键 词：小学语文 语文阅读 自主学习 对应举措 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]