以情带声——如何做到真正的歌唱表演  

作　　者：李咏雪 

机构地区：[1]温州市南浦实验中学,浙江温州325000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第11期158-158,共1页

摘　　要：在笔者的教学中遇到大部分学生,他(她)们往往具备良好的嗓音条件和乐理知识,但是他们的演唱往往只停留在唱的层面上,以为只需要把音唱准、节奏唱对就可以了,忽略了歌曲中情感的表达和传递。演唱应该是既唱又演的艺术;包括 “演”和“唱”,而“演”又包括了优雅的台风、对作品的处理、演唱者心理素质以及情感投入等方面。因此,笔者通过查阅一些著作以及亲身实验和教学实践,总结出“以情带声”是做好歌唱表演的要点、窍门。本文将从“演唱技术方法,作品内涵,心理情绪,‘神到、眼到、形到’”这四个方面阐述“以情带声”对于歌唱表演的重要作用及意义。

关 键 词：歌唱表演 以情带声 演唱技术 二度创作 演唱心理 声情并茂 

分 类 号：J616[艺术—音乐]