演唱心理

作品数：55被引量：35H指数：3
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声乐表演舞台必需的综合性要素
《音乐教育与创作》2023年第1期32-36,共5页高丽丽 
声乐表演是需要借助五光十色的舞台来展现的。一场视听盛宴、一场虚实的交汇、声音的多重融变,都需要很多综合性的要素支撑,比如演唱技巧、优良台风、灯光舞美等。
关键词：歌唱起源 音色的美化 声乐演唱心理 
浅淡歌手舞台演唱心理的调整
《艺术评鉴》2021年第21期179-182,共4页黄琴 
你是否会因为演出紧张而担心演出成效?你是否因为陷入演唱瓶颈而不能自拔?本文以笔者亲身经历,分析了产生不良演唱心理情绪的主要因素(包括:来自观众的压力、过分执着追求完美心理、不够自信等),阐述了克服不良演唱心理必须坚持的良好养...
关键词：舞台演唱 因素 经验 调整 
歌剧《弄臣》中吉尔达的演唱心理把握与技巧分析
《新丝路（中旬）》2020年第10期0206-0206,共1页周凡 
《弄臣》是经典歌剧中的代表型创作,也是作者威尔第创作生涯的主要转折。歌剧《弄臣》中成功塑造了吉尔达的鲜明、丰富与生动的人物形象,两首咏叹调充分体现了女主人的美丽、纯真与善良。本文主要从歌剧《弄臣》创作背景与内涵方面着手...
关键词：《弄臣》 吉尔达 演唱心理 技巧分析 
在演唱技巧训练中建立正确声音概念的重要性被引量：1
《音乐生活》2020年第10期82-83,共2页肖智勇 
正确声音概念是声乐学习者必须掌握的基本演唱技巧,也是学习声乐的基础内容。本文阐述正确声音概念,分析在演唱技巧训练中建立正确声音概念的重要性以及具体方法,旨在为歌曲演唱中能够更好地展示声音的形象美。在声乐教学中建立正确声...
关键词：演唱技巧 歌曲演唱 声音概念 演唱心理 学生文化素养 学习声乐 声乐学习者 声乐教学中 
声乐教学中演唱心理调控能力的培养探究被引量：3
《北方音乐》2019年第7期148-148,156,共2页张妮 
声乐是一门综合性艺术,主要由人类情感思维衍生,是不同的发声技巧和声音美学结合而成的产物。声乐演唱的经验要求很高,从生理上看是一个复杂而又自然的肌肉运动过程,从心理上看是一个客观条件与主观条件相互影响的过程,是一个感情非常...
关键词：声乐教学 演唱心理调控 培养 
浅谈演唱中的心理紧张与解除
《明日》2018年第31期26-27,共2页马尔曼 
歌者通常会在演唱时，由于神经过度紧张，而感到不能进行自我控制，舞台演出叫“怯场”。表现方式有心发慌、 恶心、手冰凉、腿软、气息上浮、声嘶力竭、节奏不稳、走音离调等等。演唱时的这种紧张，主要是一种心理因素，也就是心理 状...
关键词：演唱心理 紧张 控制 解除 
浅析声乐教学中的意象思维
《丝路视野》2017年第21期32-32,共1页李强 
意象思维是人类特有的一种心理现象,在声乐学习与教学中都能起到至关重要的左右.不论是声乐技巧的学习和情 感表现的处理,意象思维的构建都是关键的因素,所以把意象思维运用到声乐学习和演唱中,不仅能对声乐技能的学习起到事半 功倍的效...
关键词：声乐教学 意象思维 演唱心理 情绪表达 
谈歌唱中元音咬字及演唱心理对打开尺度的把握
《大众文艺（学术版）》2017年第10期154-155,共2页郭江滨 
在歌唱中,我们靠唇、齿、舌三个器官来配合咬字头的辅音,靠软腭、硬腭、咽壁来建立元音腔,元音腔指的是在软腭和舌头中后部形成的一个空间,可以用打哈欠时说话的感觉来体会。一般来讲,歌唱中字头要短,要清晰,不同的字头和辅音,用不同的...
关键词：演唱 元音 心理 尺度 
声乐教学中演唱心理调控能力的培养被引量：1
《黄河之声》2017年第8期26-27,共2页魏小芳 
声乐是一门由人类情感思维衍生出来的综合性艺术,是通过各种声学技巧结合而成的产物。一首声乐歌曲的好坏,是通过演唱者自身发出的音质,经过多方面协调合作完成的。而在完成的过程中,只有演唱者自身心理的控制和调节能力达到较好的状态...
关键词：声乐教学 心理调控 培养 
民族声乐演唱中的情感体验探微
《教师》2017年第8期51-52,共2页危瑛 
民族声乐是一种独特的艺术表现形式，情感则是民族声乐表演的灵魂。在民族声乐创作和表演中，情感体验占据了极其重要的地位。文章首先分析了情感在民族声乐演唱中的作用，然后就民族声乐演唱中情感体验的运用和表达技巧进行了探讨、分...
关键词：民族声乐 演唱心理 情感体验 
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