构建高职化学实验、实践教学管理模式,提升实践教学质量  

在线阅读下载全文

作  者:施翔[1] 

机构地区:[1]泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00085-00085,共1页

摘  要:实验、实践教学是许多学科,尤其是理工类高职学生实践能力、创新能力培养的重要环节之一。影响实验、实践教学质量的影响因素有很多,从教学管理方面分析,与下列因素有关:一是实验、实践教学体系,二是实验、实践教学方法,三是实验、实践教学平台。本文从这三个方面介绍了提高实验教学质量的经验与体会。

关 键 词:实验 实践教学 管理模式 教学质量 

分 类 号:G712.0[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象