微课有效推进高校数学教学  

作　　者：宋志广[1] 赵树峰[1] 

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期80-80,共1页

摘　　要：微课指的是通过网络上的教学视频,对学生在学习高校数学的时候遇到的某些特殊知识点,比如说重点、难点或者考点等进行设计开发,使之更加通俗易懂,同时,也可以对某个教学环节进行设计,让同学们在情景化的在线网络视频中轻松地掌握知识。微课教学的突出特点主要有教学主题突出,资源占用空间小,时间短,应用广泛,教学内容灵活有趣,使学生容易接受。因此,微课作为一种全新的教学模式,在高校数学的教育教学中有着很大的优势。

关 键 词：微课 高校数学 教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O1-4[文化科学—教育技术学]