提高高中英语课堂实效性探究  

作　　者：肖路莹 

机构地区：[1]哈尔滨市第十一中学校,黑龙江 哈尔滨 150030

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00178-00178,共1页

摘　　要：中学英语教学理念的深入变革,使得英语课堂教学向着以学生为主体的交际英语迈进。课堂教学是高中英语教学的主战场,其教学效果直接影响着英语教学目标的实现。在当前教育改革逐步深入的形势下,研究提高高中英语课堂教学的实效性具有重大的现实意义。本文针对如何提高高中英语课堂实效性提出了几点建议,旨在推进高中英语教学目标的实现。

关 键 词：高中 英语 课堂教学 实效性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]