浅谈英语教学实践活动的多样性  

作　　者：杨帆[1] 

机构地区：[1]贵州省黔西南民族职业技术学院,贵州 黔西南 562400

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00269-00269,共1页

摘　　要：建构主义理论以现代信息技术为依托,主张构建新型英语教学模式,更加关注研究生在英语学习中的个性需求,因此,近年来,被广泛应用于研究生英语教学中,并取得显著成绩。

关 键 词：英语教学 实践活动 多样性 

分 类 号：G791[文化科学—教育学]