杨帆

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供职机构：黔西南民族职业技术学院更多>>
发文主题：学习动机高校计算机基础高校岗位能力岗位更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《学周刊》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《现代企业教育》《科教文汇》更多>>
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以岗位能力为导向的高职电商专业课程教学策略
《学周刊》2025年第13期73-76,共4页杨帆 
在电商行业蓬勃发展的当下,高职院校电商专业肩负着为行业精准输送高素质应用型人才的重任。然而,从岗位能力的视角审视当前高职电商专业课程教学情况,我们发现其仍存在基本技能训练缺失、理论与实践脱节、能力培养架构欠佳以及实践教...
关键词：岗位能力 高职 电商 
“互联网+”高校计算机基础教学新模式
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00096-00096,共1页杨帆 
在这个崭新的21世纪,人们充满了幻想,勇于超越自我。本世纪的发展,离不开各种有创新意识和能力的科技性人才。网络背景下,丰富了现代教育的基本形式,并为其提供了各种各样的机遇和契机。高校计算机基础教学中,通过引进互联网+模式,能够...
关键词：“互联网+” 高校 计算机基础教学 教学模式 
浅谈英语教学实践活动的多样性
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00269-00269,共1页杨帆 
建构主义理论以现代信息技术为依托,主张构建新型英语教学模式,更加关注研究生在英语学习中的个性需求,因此,近年来,被广泛应用于研究生英语教学中,并取得显著成绩。
关键词：英语教学 实践活动 多样性 
如何引导学生正确对待网络
《科教文汇》2013年第8期55-55,共1页杨帆 
本文主要论述了网络的产生与发展,网络对青年学生的不良影响,以及网络信息高度发展时期教师如何引导学生正确对待网络。
关键词：网络 游戏 信息资源共享 
中职计算机教学之我见
《现代企业教育》2013年第4期61-62,共2页杨帆 
针对中职计算机教育的特点，以及中职学生在计算机学习中的特点，如何通过教学提高学生学习水平。
关键词：双重属性 学习动机 教学内容 实用性 操作性 
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