新课改环境下的初中物理高效课堂的构建研究  

作　　者：杜岩松 

机构地区：[1]重庆市朝阳中学,重庆 400700

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00243-00243,共1页

摘　　要：初中物理是一门抽象的学科,学生在物理学习方面存在缺乏兴趣和难以理解等问题。为了解决这些问题,教师需要打造高效课堂。通过高效课堂,可以让学生在有限的课堂时间内掌握更多的物理知识,并且学生的物理思维能力也会有所提升。

关 键 词：初中物理 高效课堂 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]