小学数学教学初探  

作　　者：何江乾 

机构地区：[1]贵州省德江县泉口镇隆兴完小,贵州 德江 565200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00257-00257,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,人们对数学学科只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望,激发他们的学习兴趣,不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,更谈不上引导学生创造数学美,以致使一些学生感到数学抽象枯燥,失去学好的信心。

关 键 词：小学数学 美育教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]