物理竞赛辅导以校本课程方式呈现的思考  

作　　者：张苏苏 

机构地区：[1]扬州大学物理科学与技术学院,江苏 扬州 225000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第11期00165-00165,共1页

摘　　要：作为三级课程体系的一部分,校本课程承载着学校自身的特点以及学生的实际需求,因而对于学校和学生的发展都具有非常重要的作用。物理竞赛辅导面向的是对物理感兴趣并且领悟力强的小部分学生群体,本文结合校本课程和物理竞赛辅导的特点较为系统的论述了物理竞赛辅导以校本课程方式呈现的优势,并做出相应的思考。

关 键 词：校本课程 物理竞赛辅导 校本课程开发 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]