高职数学信息化教学现状调查及问题分析  

作　　者：赵彩红[1] 李逢霞[1] 张素芬[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第2期00197-00197,199,共2页

摘　　要：教育信息化背景下,通过运用问卷、访谈、资料搜集等方法,对石家庄信息工程职业学院所有开设高职数学课程的系部进行了抽样调查,以考察高职数学课程的教学现状。结果表明:目前学生的学习目的、态度存在问题,先进的教学设施与陈旧的教学内容与教学方法相脱节,进一步探讨了如何转变教学观念,将信息技术与高职数学课程深层次整合。

关 键 词：信息化教学 高职数学 教学方法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]