初中语文作文取材及技巧分析  

作　　者：黄丹 

机构地区：[1]江西省抚州市实验学校

出　　处：《东西南北（教育）》2017年第21期67-67,共1页

摘　　要：作文作为中学语文试卷的“半壁江山”,占据着十分重要的地位,亦是学生们应试过程中难以回避的一部分。但是,如今有相当一部分的学生恐惧写作,懒于动笔,致使学生的写作水平整体一般化,难以提高。如何在教学中运用教学论的方法,激发学生的写作兴趣,培养学生对写作的热爱从而提高学生的写作水平,切实帮助学生提升自身的情感表达能力。本文将对初中语文作文的现状进行深入分析,从而探究提高中学生语文写作能力的方法。

关 键 词：初中语文 作文取材 技巧分析 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]