我看部编版教材——亲子阅读板块体现“大语文观  

作　　者：杜 钦 

机构地区：[1]河南省实验学校鑫苑外国语小学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2018年第5期39-39,共1页

摘　　要：本文作者通过对部编版小学语言教材亲子阅读板块内容的透视,认为作为一名小学语文教师,应当树立“大语文观”,而不是仅仅把知识传输 给学生,更应该关注课堂以外语文在学生生活当中的积累和运用,鼓励学生多渠道学习语文,让语文学习成为一种习惯!

关 键 词：语文教师 大语文观 课堂 积累 运用 

分 类 号：C[社会学]