深化网络广告课程“以赛促学”教学模式的探索与实践  

作　　者：刘婧[1] 向伶梅 吴双翼[1] 罗盈 

机构地区：[1]成都信息工程大学

出　　处：《东西南北（教育）》2018年第10期72-72,共1页

摘　　要：网络广告是本校艺术设计专业的一门基础课程,也是本专业的重要特色课程,随着网络媒体的发达,网络广告也随之蓬勃发展,不仅成为广告业最有活力的发展方向,同时也成为互动艺术重要的组成部分。在教学内容与方法上,两种课程教学类型都包括理论讲解和实际传统的教学方式在一定程度上已不能承担起全部的教学需求,本文提出以赛促学的教学模式,将传统教学与需要团队合作的专业竞赛相结合,将竞赛渗入课堂教学,引导使学生将课堂学习的知识投入实践,在实践中检验理论,帮助学生更好的把握和认识学习方向,深化教育教学一体化改革,培养新形势下学生学习知识和创新的能力,进一步挖掘网络广告课程所承载的教学功能。

关 键 词：网络广告课程 以赛促学 创新思维能力 实践能力 

分 类 号：F713.50[经济管理—市场营销]