高中思想政治课教学情景创设之体会  

作　　者：林清耀 

机构地区：[1]福建省东山第一中学,福建 漳州 363400

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第9期00349-00349,共1页

摘　　要：课堂的情景教学创设是课堂教学改革和发展学生能力的有效方法之一。教学情景的创设应遵循学生的认知规律和创设教学情景的具体操作要求。教学情景创设应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系,应保持价值中立,为学生留出更广的思维空间,让学生参与创设教学情景,应体现形式的多样性。

关 键 词：新课程 思想政治教学 教学情景创设 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]