浅析初中语文文言文的有效教学策略  

作　　者：何娟娟 

机构地区：[1]陕西省渭南市大荔县苏村镇苏村中学,陕西渭南714000

出　　处：《明日》2018年第15期88-88,共1页

摘　　要：文言文是中国古代经过多少文人墨客悠久地加工升华而成的独具一格的文学体例，是中国文学界的一块“活 宝”。文言文作为传统文化进入中学教材已经极具历史了，文言文的意义不仅仅在于传承中华文化的精髓的力量，还有授 以道德、成人成才的巨大功用。初中的文言文阅读面对多种文化的极具冲击该如何坚守传统语文课堂阵地，如何在新时代 教育背景之下让文言文熠熠生辉经久不息呢？

关 键 词：文言文教学 传统文化 教学现状分析 教学创新 

分 类 号：G[文化科学]