少数民族预科古典诗词趣味教学研究  

作　　者：贾晓莉[1] 

机构地区：[1]南昌工学院

出　　处：《山海经》2018年第10期0056-0056,共1页

摘　　要：古典诗词是中国五千年文化的宝贵财富，是后世语文学科有关人文教育、审美教育、世界观、价值观、人生观教育的重要组成部分，但是对于国语相当于第二语言的少数民族预科生而言，古典诗词的学习却是最难的一部分，因此对此缺乏学习的积极性，缘此笔者根据少数民族预科生特点，在课程中实践趣味教学形式，以期增加预科生学习诗词积极性，发挥古典诗词的教育功能。

关 键 词：少数民族预科 古代诗词 趣味课堂 

分 类 号：I[文学]