贾晓莉

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供职机构：南昌工学院更多>>
发文主题：少数民族预科少数民族常用字MHK《杜十娘怒沉百宝箱》更多>>
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浅谈少数民族预科生的现代汉语常用字习得情况——以南昌工学院为例
《中华传奇》2019年第3期21-22,24,共3页宫笑炎 贾晓莉 
南昌工学院校级教改项目“现代汉语常用字在少数民族预科生群体中的生态分布探析”(编号:NGJG-2015-26)的研究论文
少数民族预科生进入预科之后,均要进行一年的汉语预科学习,为进入四年本科专业的学习打好基础。笔者作为一名从事少数民族预科汉语教学工作者,在教学实践中发现,大多数少数民族学生的汉字习得情况令人堪忧。因此本文笔者将从自己的实际...
关键词：汉字 语音障碍 书写问题 心理因素 
浅论MHK考试背景下少数民族预科汉语教学改革与实践——以南昌工学院新疆西藏籍预科生为例
《中华传奇》2019年第3期23-24,共2页贾晓莉 宫笑炎 
南昌工学院校级教改项目“现代汉语常用字在少数民族预科生群体中的生态分布探析”(编号:NGJG-2015-26)的研究论文
MHK考试是评价少数民族预科语言质量的重要手段,而少数民族预科汉语教学有其特别的人才培养要求,也对MHK质量测评有着重要的影响,基于此,本文将从MHK考试现状,教学模式,教学改革与实践等几个方面论述,以期提高预科学生MHK通过率以及提...
关键词：MHK现状 汉语教学 改革与实践 
少数民族预科古典诗词趣味教学研究
《山海经》2018年第10期0056-0056,共1页贾晓莉 
古典诗词是中国五千年文化的宝贵财富，是后世语文学科有关人文教育、审美教育、世界观、价值观、人生观教育的重要组成部分，但是对于国语相当于第二语言的少数民族预科生而言，古典诗词的学习却是最难的一部分，因此对此缺乏学习的积...
关键词：少数民族预科 古代诗词 趣味课堂 
微信平台促进少数民族预科汉语学习研究
《山海经》2018年第10期0135-0135,共1页贾晓莉 
基于社会飞速发展和科技的迅猛进步，微信日益成为影响较广的传播媒介，而这种发展，这对少数民族预科学生而言是把双刃剑，如何正确引导的研究和实践经验相对不足，因此笔者写本文分析微信平台的特点，带来的管理困境，以及怎样引导学...
关键词：微信特点 引导 汉语学习 
浅论苏颂散文著录情况
《汉字文化》2017年第18期67-68,共2页贾晓莉 
苏颂在中国历史上虽以科学家成名于世,但却忽略了文学著作,而这些著作颇丰且保存完整,具有一定的文学、美学、文化、史学价值。
关键词：苏颂 散文著录 探究 
浅论古代'流行音乐'—唐宋词
《山海经（故事）（上）》2017年第8期72-72,共1页贾晓莉 
流行歌曲与唐宋词乍听之下似乎风牛马不相及的两个概念,按时人说法,流行歌曲为通俗文化,唐宋词乃高雅文化,两者泾渭分明,其实不然.古人云,'言之不足,故歌咏之'.歌曲与器乐曲最大的不同是曲中有词,词就具有了文学上的意义,而歌曲之所以...
浅论简·奥斯汀爱情婚姻观前后期的差异——以《傲慢与偏见》、《劝导》为例
《山海经（故事）（上）》2016年第12期14-14,共1页贾晓莉 
婚姻和爱情的话题于人类社会历久不衰,而众多描写此类主题的作品中,简·奥斯汀所述一直为人们所喜爱.随着时代的变化和奥斯汀自身阅历的增加,她对爱情和婚姻有了更深的思考和认识,从《傲慢与偏见》与《劝导》中可见其明显差异.
关键词：《傲慢与偏见》 《劝导》 差异 
预科大学语文案例式教学方法的探索与实践 ——以南昌工学院为例
《北极光》2016年第12期142-,共1页贾晓莉 
民族预科教育是中国高等教育制度重要组成部分,也是最特殊的一部分,这就决定了民族预科教育的教学定位与方法从根本的独特性.案例式教学法的探索和实践,就是结合预科语文教学的独特性,进行新课程改革,创新教学理念.
关键词：现状分析 基础 实践 
灵魂的自赎与无言的抗争 ——三言《杜十娘怒沉百宝箱》的结构主义分析
《北极光》2016年第10期18-,共1页贾晓莉 
结构主义在西方首先是一种研究语言的方法,后借以对文学作品作分析评价,而结构主义的引入,为我们从不同的角度观照和阐释中国古代文学经典的内涵提供了另外一种可能性.
关键词：二元对立 符号矩阵分析 
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