移动互联网背景下大学英语混合式教学模式探索  

作　　者：贾巍[1] 

机构地区：[1]中国地质大学长城学院

出　　处：《信息周刊》2018年第14期0143-0143,0183,共2页

摘　　要：文章分析了在移动互联网高度发展对大学生自主学习英语影响，探索了在大学英语教学过程中，混合式教学模式的设计以及在培养学生自主学习能力方面的积极作用。

关 键 词：互联网 大学英语 自主学习 混合式教学 

分 类 号：G[文化科学]