借助古代汉语语法特点促进高中英语语法教学的研究  

作　　者：曹德珍 

机构地区：[1]平顶山市第一高级中学

出　　处：《读书文摘（中）》2019年第5期75-75,共1页

基　　金：课题项目:借助古代汉语语法特点促进高中英语语法教学的研究,编号(2018-GHYB-175)。

摘　　要：根据教育心理学的原理,母语由于其与外语的相似成分而对外语习得产生的有益的、积极的影响叫做正迁移,它能促进学习者对外语的掌握与运用。课题组成员研究发现古汉语和英语有相似的语法系统,比如都有词性,词类活用,一词多义、基本句子成分及句子结构、定语后置、双宾语、省略、倒装句、特殊否定等语言现象。我们通过研究其共性,让高中生利用母语来促进母语正迁移,促进外语的学习,提高学习效果。

关 键 词：古代汉语语法 高中英语语法教学 正迁移 

分 类 号：G[文化科学]