高中英语语法教学

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“三新”背景下运用微课提升高中英语语法教学效率的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期147-150,共4页谢南海 
江西省中小学教育教学课题《“三新”背景下运用微课提升高中英语语法教学效率的实践研究》研究成果(课题编号:GZYY2023-0503)。
在“三新”(新课程、新高考、新教材)背景下,本文探究了运用微课提升高中英语语法教学效率的策略。通过微课的短小精悍、针对性强等特点,有效激发学生的学习兴趣,促进自主学习,提高学习效率。本文分析了微课在高中英语语法教学中的应用...
关键词：微课 高中英语语法教学 “三新”背景 教学效率 自主学习 
多媒体辅助下的情景教学法在高中英语语法教学的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期193-196,共4页管晓艳 
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术作为教育技术的重要组成部分,以其丰富的表现形式和强大的交互性,为教育教学提供了更多的可能性。高中英语课程改革一直在推进中,强调以学生为中心,注重培养学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力,...
关键词：多媒体 情景教学法 高中英语 语法教学 
高中英语语法教学中归纳法与演绎法融合的优化策略
《科教导刊》2025年第6期49-51,共3页丁圆圆 
高中英语语法教学作为提升学生语言运用能力的关键环节,其教学方法的选择与融合至关重要。文章探讨了归纳法与演绎法在高中英语语法教学中的融合现状,分析了融合过程中存在的问题,并提出相应的优化策略。研究发现,尽管归纳法与演绎法在...
关键词：高中英语语法教学 归纳法 演绎法 个性化学习 
基于“教学评一体化”的高中英语语法教学策略探究
《社会科学前沿》2025年第1期223-226,共4页樊思雨 王巧云 
“双减”政策背景下延安市中学英语教育教学评价机制优化与实践研究,项目编号:YDZZYB23-63;延安大学第七批资政育人调研项目。
高中阶段的英语语法学习是英语教育中的重要组成部分。英语作为一门国际通用语言,在全球范围内得到了广泛应用。而语法作为语言的基础框架,对于整体语言能力的提升尤为重要。因此,探讨如何有效地进行高中英语语法教学,提高学生的语法水...
关键词：教学评一体化 高中英语 语法教学 教学策略 
以情境教学法助力高中英语语法教学
《青海教育》2025年第1期54-54,共1页赵得红 
语法是语言学习的基础,掌握语法规则有助于学生更准确地理解和使用英语,从而在阅读、写作、听力和口语等各个方面奠定坚实的基础。情境教学法能够通过创设教学情境激发学生的语言学习兴趣,让学生能够理解语法并将语法运用到语言表达当中。
关键词：高中英语 情境教学法 语法 
新课程背景下高中英语语法教学的原则及策略
《学周刊》2024年第35期139-141,共3页马惠玲 
随着新课程改革的逐步深化实施,各学段的英语教学也从不同角度进行了相应调整。其中针对语法教学新课标提出:对于高中阶段的语法教学,教师应从语言的运用方向出发,摒弃“死记硬背”式的教学方法,将语言的形式、意义以及用法有机融合起来...
关键词：新课标 高中英语 语法教学 原则 策略 
深化多模态意识 转变语法教学思维方式
《陕西教育（教学）》2024年第11期11-12,共2页张莉 
《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出学生核心素养形成和发展的重要基础是语言综合应用能力。但传统观念下的英语语法教学过于程式化和应试化,不利于学生形成和提升必备的语言能力和学科素养,教师在课堂教学过程中重语法规则输...
关键词：高中英语语法教学 教学思维方式 学科素养 学生核心素养 内驱力 课堂组织 应试化 多模态 
高中英语语法教学策略研究
《中学生英语》2024年第44期117-118,共2页胡立新 
语法是语言教学中最重要的一部分,英语作为国际通用语言,其语法知识丰富,语法是语言的形式--意义--使用的统一体,在表音文字中,语法同语言、词汇乃至语篇都有很强的联系,语法知识掌握的好坏直接影响英语语言的理解和英语表达的准确、得...
关键词：高中英语语法教学 高中英语教师 英语语言环境 语言综合能力 传统课堂 英语语言能力 教学策略 综合素养 
基于研究性教学理念的高中英语语法教学策略探究
《中学生英语》2024年第44期9-10,共2页焦翠英 
《普通高中英语课程标准(2017年版,2020年修订)》(以下简称《课程标准》)指出,“高中阶段英语语法知识的学习是义务教育阶段语法学习的延伸和继续,不仅涉及较多语法种类,且强调实践应用,以发挥英语作为一门语言的工具性、人文性作用。...
关键词：学生的主体作用 研究性教学方法 传统教学理念 义务教育阶段 研究性教学理念 合作探究 《课程标准》 教学质效 
单元主题视角下高中英语语法教学实施路径
《高考》2024年第31期114-116,共3页朱素梅 
单元主题教学,是指在一个单元的主题引领下开展教学活动,这有利于单元教学的整体规划和构建系统化的教学体系。文章基于高中英语语法教学这一重点和难点,首先分析了传统高中英语语法教学中存在的问题,接着结合译林版高中英语语法教学案...
关键词：单元主题 高中英语语法 问题 路径 
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